В соответствии с данными Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) обнародованными во вторник, чтение и понимание текста 15-летних венгерских учащихся с 2000 года улучшилось, а среди 65 развитых стран Венгрия находится примерно посередине, - сообщила ежедневная газета Népszabadság.

На пресс-брифинге, состоявшемся во вторник, государственный секретарь Рожа Хоффманн (Hoffmann Rózsa) сказала, что результаты PISA несомненно являются важными, но добавила, что при анализе эффективности систем образования нужно учитывать и другие данные, поскольку знание математики и естественных наук учащимися находится на среднем или ниже среднего международного уровня.

Председатель комитета по образованию Золтан Покорни (Pokorni Zoltán) назвал результаты оценки образовательных достижений учащихся - успехом политики кабинета Виктора Орбана. Стоит заметить, что Золтан Покорни в кабинете Виктора Орбана занимал должность министра образования.